Trängsel på slöjden

Vid träslöjdslektionerna på Toftaskolan måste 25 elever tränga ihop sig på 16 arbetsplatser. Både elever och lärare är trötta på den stökiga och riskfyllda arbetsmiljön.

När eleverna i årskurs nio på Toftaskolan ska ha träslöjd är de tvungna att tränga ihop sig rejält. 25 elever ska samsas vid de 16 arbetsbänkar som finns i träslöjdssalen. Resultatet är lägre kvalitet på undervisningen och sämre säkerhet.

Eleverna upplever själva sin arbetssituation som både stökig och bullrig.

– Det är mycket skrik och folk som springer i vägen för varandra. Det blir svårt att få något gjort och det blir större risk att man skadar sig, säger Acke Iordanidis, en av eleverna som har tröttnat på trängseln.

År 2006 gjorde Arbetsmiljöverket en undersökning av landets träslöjdsalar och sedan dess har säkerheten överlag förbättrats. Men fortfarande saknas regler för hur många elever som en lärare kan ha i undervisning åt gången. Det ska bedömas från fall till fall med avseende på vilka maskiner som används.

– Våra elever använder träsvarv, pelarborrmaskin och en hägnersåg, som är en mindre maskinsåg. Dessutom har vi flera handhållna maskiner i undervisningen, borrmaskiner och liknande. Då krävs det arbetsytor där man har gott om plats, säger Rolf de Rooy som är träslöjdslärare på Toftaskolan.

Rolf de Rooy har redan tidigare påpekat att elevgrupperna är för stora, både med avseende på säkerheten och på kvalitén på undervisningen.

– Det är frustrerande. Jag kan inte hjälpa till så mycket som eleverna behöver. Jag hinner helt enkelt inte göra mitt jobb på det sättet jag skulle vilja, säger Rolf de Rooy.

Alldeles intill står skolans andra träslöjdslokal helt tom. Men den kan eleverna inte använda eftersom det behövs en kvalificerad lärare på plats.

Enligt skolans rektor Gunilla Holmqvist skulle det kosta cirka 50 000 kronor per år att sätta in en lärare i den tomma salen, pengar som helt enkelt inte finns.

– Vi måste göra prioriteringar med de pengar som skolan får av politikerna. Vi har valt att gruppdela i de lägre årskurserna och göra en stor grupp av niorna, säger Gunilla Holmqvist.

Jakob Thorell