Föräldrar kritiska mot skolans uteblivna stöd
En anmälan om en dyslektisk elev i högstadiet har lett till att Skolinspektionen nu utreder om eleven fått tillräckligt stöd. Föräldrarna anser att sonen inte fått hjälp för sin dyslexi.
ÅSTORP. Redan när Marcus gick på förskolan märkte hans föräldrar att han hade svårt att hänga med. De kontaktade skolans personal och har sedan dess kämpat för att sonen ska få det stöd som krävs för att han ska kunna klara skolan. Nu går Marcus sista året i grundskolan och har för tillfället bara godkänt i fyra ämnen. I höstas gjorde föräldrarna en anmälan till Skolinspektionen som nu utreder ärendet.
– Egentligen är det väl för sent. Det är inte möjligt att läsa upp alla ämnena innan skolan slutar men vi hoppas ändå att han ska kunna gå bakvägen till gymnasiet genom särskolan, säger Marcus mamma.
När Marcus började första klass ordnades ett möte ihop med lärare, rektor och psykolog. En utredning hade visat att Marcus behövde stöd och att det bästa vore en personlig assistent.
– Men det hade kommunen inte råd med. I stället fick han hjälp 40 minuter per dag med att traggla matte.
Enligt bildningsförvaltningens svar till Skolinspektionen ansökte skolan om assistentstöd från kommunens skolpsykolog. Detta avslogs med motiveringen att behovet kunde tillgodoses av specialpedagog som redan fanns på skolan.
När Marcus började femman fick han gå i särskolan enligt en så kallad omvänd integrering. Det innebär att undervisningen sker i en särskolegrupp men att han fortfarande studerar enligt grundskolans läroplan. Återigen var det efter att föräldrarna pressat skolledningen.
– Hade vi inte krävt det så hade det inte hänt någonting. De bryr sig inte, säger Marcus mamma.
Enligt rektorerna som svarat Skolinspektionen har Marcus stödbehov utretts kontinuerligt under hela skolgången. Förutom extra stöd via särskolan har han fått diverse hjälpmedel för bland annat svenska och engelska. Det framgår däremot inte att det är just dyslexi Marcus fått stöd för. Skolledningen anser att han har en lindrig form av dyslexi men skriver till Skolinspektionen att han "har en långsam inlärningstakt och ibland svårt med koncentrationen och korttidsminnet".
Med bara en termin kvar av grundskolan ser Marcus ut att få godkänt i ämnen som bild, idrott och musik men däremot inte i svenska, matematik och engelska. Samtidigt har Marcus bevisat att han kan studera och klara ett prov om man tar hänsyn till hans dyslexi. Det visade sig när han lyckades klara ett körkortsprov på andra försöket.
– Transportstyrelsen godkände hans dyslexiintyg. Första gången fick han längre tid på sig, 1,5 timme i stället för 50 minuter, men sedan fick han göra det muntligt i stället och då klarade han det, säger Marcus mamma.
Kommentarer
-
Genom att kommentera på hd.se så godkänner du våra regler.
Kommentarer via Disqus