Lärare tar nästa steg i skolan

Efter 25 år i yrket ska läraren Maria Gustafsson på Björnekullaskolan, precis som i lärarhögskolan, återigen bevisa vad hon kan. Denna gång för att bli meriterad och erkänd för sin yrkesskicklighet.

Det var inget självklart beslut för Maria Gustafsson, lärare i svenska och engelska på Björnekullaskolan, att delta i Arete meriteringsprogram. Det är ett nytt koncept som HD/NST tidigare berättat om där lärare ska granskas och meriteras med syfte att utveckla skolans kvalitet. Maria Gustafsson och kollegan Sarah Olsson på Tingdalsskolan deltog i pilotprojektet förra året men den här gången är det på allvar.

– Det handlar väldigt mycket om att beskriva vad man gör och bevisa att man gör det. Det är svårt. Dels känns det ovant och så är det jantelagen. Man vill inte sticka ut, säger Maria Gustafsson.

Meriteringsprocessen inleddes med ett gemensamt möte i Stockholm där kraven förklarades för de 43 deltagande lärarna från hela landet. Sedan har bland annat en observatör funnits på plats en hel dag på Björnekullaskolan.

– Han satt som en skugga i hörnet av klassrummet. Det kändes ungefär som när jag gick i lärarhögskolan. Nu väntar jag på protokollet med vilka punkter jag behöver tänka på. Det är spännande.

Efter 25 år som lärare har Maria Gustafsson god erfarenhet från yrket men hon tror att det fortfarande finns saker som går att förbättra. Ett tips kom när hon lät sina elever fylla i en enkät om hur de upplever lektionerna.

– De tyckte att de inte fick läsa varandras texter tillräckligt ofta. Det är ett moment som vi inte gjort så mycket, insåg jag, och det kan vi rätta till. Det är något väldigt utlämnande också, att låta andra utvärdera vad jag gör.

Under pilotprojektet ingick det att lärarna skulle filma sina lektioner för att sedan titta på sig själv och diskutera med eleverna. Det gav Maria Gustafsson en annan syn på hur hon upplevs i klassrummet.

– Man vill vara spännande och rolig men den jag såg på filmen var genompräktig och snusförnuftig. Jag frågade eleverna efteråt hur de orkar stå ut med mig. Jag tror det är jättenyttigt att se sig själv.

Meriteringsprocessen pågår till den 15 februari då lärarna ska lämna in sina "portföljer", de handlingar som ska ligga till grund för bedömningen. Därefter får ett meriteringsråd granska underlaget och besluta om deltagarna ska godkännas. Den 15 maj kommer beskedet.

– Jag tänker hela tiden att jag inte kommer att ha klarat det till då. Vi kan få veta saker som vi ska komplettera för att bli meriterade senare också. Oavsett hur det går är det bra att få bekräftat vad man kan och vad man behöver jobba mer med.

Det finns en tanke att fler lärare i Åstorp ska få gå igenom meriteringsprocessen. Vilka det blir är inte bestämt.

– Jag tror att var och en som verkligen vill kan göra det. Bara man är villig att avsätta tid och reflektera över sig själv. Det är väldigt självutlämnande. Det jobbigaste är nog om jag inte når upp till där jag själv vill vara, säger Maria Gustafsson.

Fredrik Lassen
fredrik.lassen@hd.se 042-489 94 31