"Det har inte varit prioriterat"
Att det finns brister i stödet till barn med dyslexi motsägs varken av högste
chefen för skolförvaltningen i Helsingborg, Thorbjörn Jordansson, eller
högste skolpolitikern, Christer Rasmusson (FP). Men ingen av dem har sett
till att det finns en överblick. Här
kan du lyssna på artikeln.
HELSINGBORG. Vid den första intervjun hänvisar Thorbjörn Jordansson till att han tror att Elevhälsan gjort uppföljningar av hur stödet fungerar. När HD sedan kan slå fast att så inte är fallet säger han så här:
– Det indikerar att det finns ytterligare saker som vi måste ta tag i och jobba med.
Vad tänker du på då?
– Det bör finnas som rutin i förvaltningen att göra den typen av uppföljningar. Det var så jag trodde att det såg ut. Det är utan tvekan en rutin som snabbt måste komma på plats.
Men hur den rutinen ska se ut eller vilken information den ska ge kan han inte svara på.
– Jag måste få prata med de berörda och ansvariga. Jag kan inte föregripa det vi måste göra, i ett samtal med dig.
Trots att verksamhetschefen på skolförvaltningen, Gertrud Ek, i en intervju med HD avvisat tanken på en central handlingsplan (se artikel 8 januari) öppnar nu Thorbjörn Jordansson för en sådan.
De senaste åren har kommunen gjort en del satsningar. Förutom dyslexiutredningsteamet finns numera tre pedagoger som kallas skrivpiloter som ska stötta kollegor som har elever med dyslexi. I oktober öppnade också Skoldatateket, som bland annat ska ge råd om hjälpmedel till skolorna. Fortfarande är det är upp till skolan att ta hjälp av de resurser som finns. Som HD visade i lördagens artikel har sådan frivillighet resulterat i att skolorna använt möjligheterna i mycket olika grad. Det gäller såväl utredning i dyslexiteamet som att skaffa gratis datorprogram.
Christer Rasmusson (FP) är ordförande i skol- och fritidsnämnden. Han säger sig veta att barn med dyslexi inte får samma hjälp på alla skolor.
Varför har inte satsningar gjorts tidigare?
– Det har inte varit prioriterat och det är illa, inte något jag är stolt över. Men nu gör vi mycket för att rätta till, det är bara det att det tar tid, säger han.
Räcker satsningarna?
– Det är möjligt att det inte räcker, då får vi göra mer.
Varför har ingen koll på hur det ser ut i kommunen kring dyslexi, till exempel vilka skolor som borde öka sin kompetens och om det skulle behövas en handlingsplan?
– Vi hade kunnat ge förvaltningen i uppdrag att kartlägga läget, men det har vi inte gjort. Däremot kommer vi att stenhårt följa upp vad våra nya satsningar resulterar i.
Vad säger du till föräldrar vars barn inte fått den hjälp de behövt?
– Att jag beklagar det och att vi nu är beredda att tillsätta medel. Det kan till exempel tänkas att det behövs mer resurser till fortbildning hos pedagogerna.
Lyssna på artikeln här:
Kommentarer
-
Genom att kommentera på hd.se så godkänner du våra regler.
Kommentarer via Disqus