Sökes: Bättre svenskkunskaper - barn inget hinder

"Migrations-minister. Integrations-minister. Arbetsmarknads-minister". Det var några av de ord som stod uppskrivna på tavlan när regeringens Tobias Billström, Erik Ullenhag och Hillevi Engström under tisdagen gjorde ett besök på SFI-undervisningen för föräldralediga på Drottninghög.

Sedan ett par år tillbaka bedriver kommunen svenskundervisning för föräldralediga. Upplägget är detsamma som i den ordinarie SFI-undervisningen men med den skillnaden att det här är en frivillig aktivitet.

– Jag studerade lite SFI men sen kom mitt barn, berättar 33-åriga Enas Fuad.

Hon har bott i Helsingborg i sex år men fick avbryta sin SFI-kurs när sonen Yadi föddes för fem år sedan. Hon är en av det tiotal kvinnor som två gånger i veckan kommer till Familjehuset Oliven för en lektion på en och en halv timme. En del har med sig sina barn, som leker med en barnskötare i andra änden av rummet. Enas Fuad har läst svenska på Oliven i fyra månader.

Läraren Agnes Kallin berättar för ministrarna att föräldralediga i vanliga fall är hänvisade till ordinarie SFI-undervisning på distans eller på kvällstid. Den här undervisningsformen är ett försök att fånga upp några av de som faller ifrån eftersom det kan vara svårt att få det att gå ihop tidsmässigt.

Integrationsminister Erik Ullenhag (FP) ser problem med det som han kallar "utlåsningseffekter" i föräldraförsäkringen.

– Det är en ganska tydlig bild att vi tappar väldigt mycket tid i början och där måste vi hitta vägar till en svenskundervisning kombinerad med föräldraledighet, säger han.

Om regelverket för den ordinarie SFI-undervisningen bör ändras vill han inte svara på. Däremot tror han inte det räcker med frivilliga undervisningsformer som den här som anordnas av Komvux i Helsingborgs kommun. Erik Ullenhags företrädare Nyamko Sabuni (FP) föreslog förra året en begränsning av antalet dagar i föräldraförsäkringen som i praktiken bara skulle beröra invandrare. Antalet dagar skulle begränsas för de barn som kommer till Sverige efter tre års ålder.

– Personligen tror jag att vi behöver göra båda två saker, säger Erik Ullenhag.

Han menar att det ofta är mammorna som är föräldralediga och att de därför missar SFI-utbildning. Om de har barn som är hemma i stället för att gå på dagis innan de börjar skolan påverkar också deras språkinlärning, menar ministern.

Ali, drygt två år, trillar i lekhörnan och springer gråtande mot mamma Khansaa Abdullah, 26 år. Hon tröstar, på arabiska. Förutom på lektionerna är det sällan hon talar svenska till vardags. Ibland övar hon med sin kusin.

– Jag förstår vad du säger men har svårt att svara, säger hon.

När ministrarna frågar översätter kurskamraten Enas Fuad.

Khansaa Abdullah, som kommer från Irak, hade gärna velat ha fler undervisningstimmar, och får medhåll i gruppen. Tvåbarnsmamman Gailan Ismael har tidigare läst SFI på Lernia men uppger själv att hon kan sämre svenska än maken som kom samtidigt som henne från Irak. Hon använder svenska när hon pratar med förskolepersonalen och en del vänner. Utbildningen på Oliven är hon nöjd med.

– Det är mycket bra men det är för lite med två dagar i veckan, säger hon.

Anders Högmark
anders.hogmark@hd.se 042-489 94 06