Bruksskolans elever skapar sin egen teater
Hela denna vecka står teater på schemat för alla elever i årskurs 5 på Bruksskolan.
Det är tredje dagen på teaterprojektet för 40 elever i årskurs 5. Aulan håller så smått på att förvandlas till en riktig scen med rekvisita och ljud- och ljusutrustning.
Mitt i det organiserade kaoset står Eric Ruuths dramapedagog Fabian Fahlgren. Han regisserar eleverna i pjäsen "Sagan om Parvello" som handlar om dockan Parvello som inte är så bra på någonting.
– Han försöker hitta sin identitet, men allt går fel. Det enda han är bra på är att snubbla, berättar Fabian Fahlgren.
Ramhistorien handlar om allas lika värde. Men sedan har eleverna själva fått hitta på sina repliker.
– Vi improviserar fram det. Just nu har skådespelarna precis fått på sig sina kläder.
Eleverna har under teaterprojektet delats upp i sex olika grupper – skådespelare, teknik, scenografi, PR-media, dans- och musikgrupp. För det är inte alla som har längtan till scenen.
– De får själva välja grupp utifrån vad man är intresserad av.
Inne i aulan står Vera Björkegren och Clara Åleheim i färd med att sätta färg på Parvellos rum. De ingår i scenografgruppen.
– Vi har ganska mycket scenskräck så vi valde det, säger Vera Björkegren.
– Och så tycker vi att det är kul att pyssla och måla, inflikar Clara Åleheim.
Det är dags för skådespelarna att äntra scenen och börja en av dagens flera repetitioner. Fabian Fahlgren instruerar dem med fast hand. Och säger sedan:
– Tystnad! Koncentration!
Med ett handklapp drar det igång. För att omedelbart avbrytas. Någon har tappat lösnäsan. Och Oscar Paulsson som spelar Parvello måste tala högre.
– Onsdagen är ofta lite panikartad. Sedan sätter det sig. Så är det ofta även när man jobbar professionellt, säger Fabian Fahlgren.
I dag torsdag kommer läget att vara annorlunda. På kvällen är det dags för eleverna att visa vad de sysslat med då föräldrarna bjuds in till en föreställning. På fredagen genomförs tre föreställningar för resten av skolans elever.
– Vi tror på teater som verktyg för att få alla delaktiga, säger specialpedagogen Anna-Karin Erling.
Kommentarer
- Genom att kommentera på hd.se så godkänner du våra regler.



