Betygen på Snyggatorp pekar uppåt
Snyggatorpsskolans nior gick i våras ut med överraskande höga betyg. På Ljungbyhedskolan däremot backar man lite men enligt verksamhetschefen rör det sig sannolikt om en tillfällig dipp.
Bildmaterial
KLIPPAN/LJUNGBYHED. Ännu är det för tidigt att se hur stor andel av niondeklassarna som är behöriga till de nationella gymnasieprogrammen. Antagningsenheten jobbar med detta just nu och siffrorna kan komma att förändras, inte minst då betygen från de elever som gått sommarskola registreras.
Vad man däremot kan se är att betygen och meritvärdena på Snyggatorpsskolan stigit rejält jämfört med förra året. På Ljungbyhedskolan är situationen den motsatta.
– Det är ombytta roller. Ljungbyhedskolan brukar ligga högre än Snyggatorp. Förra året låg meritvärdet i Ljungbyhed på runt 206 poäng och i år är det 193,5, säger skolchefen JanEric Assarsson.
Verksamhetschefen Helén Viebke tror att de sjunkande betygen på Ljungbyhedskolan kan ha att göra med att elevantalet varit lägre än vanligt den gångna terminen.
– Jag tror att det är en tillfällig dipp. Vi brukar ha ett sjuttiotal nior och i år hade vi bara 52. Sådant kan påverka meritvärdena, säger hon.
På Snyggatorp ligger medelvärdet hos niorna, om man slår i hop alla sex klasser, på 210 poäng.
Till skillnad från Ljungbyhedskolan så har elevantalet här i stället vuxit, eftersom en klass tillkommit från Antilopenskolan och ytterligare en från Östra Ljungby.
Samtliga sex klasser har höjt sitt meritvärde avsevärt jämfört med förra terminen och förra året då de gick ut åttan, och rektorn Inger Ljungbro är glad över siffrorna.
– Jag är nöjd med resultaten men extra nöjd med alla höjningarna och det allra mest imponerande är nog klassen från Antilopenskolan. Från förra terminen har deras meritvärde stigit från 146 till 189 poäng. De har höjt sig jättemycket och det är en fantastisk klassresa de gjort, säger hon.
Förra året, då det bara var fyra klasser som slutade nian på Snyggatorp, låg meritvärdet på 173, 5 poäng.
Inger Ljungbro tror att de förbättrade resultaten har flera orsaker. Den viktigaste är att man jobbat allt hårdare med måluppfyllelse.
– Vi är väldigt tydliga med att kommunicera vad som krävs för de olika betygen och hur man ska uppnå dem, både med eleverna och föräldrarna. Vi jobbar mer fokuserat på varje individ och ser till att det finns riktade åtgärder för alla som behöver det, säger hon.
Nu, med bara ett par veckor kvar till skolstarten, pågår planeringsarbetet inför höstterminen för fullt.
– Det är alltid skoj att planera för ett nytt läsår men de här positiva resultaten sporrar ytterligare, säger Inger Ljungbro.
Kommentarer
-
Genom att kommentera på hd.se så godkänner du våra regler.
Kommentarer via Disqus