Hellre resultat än reformer

Alliansregeringens utbildningspolitik har misslyckats, skriver Jan Andersson (S) i en replik.

I ett inlägg (Debatt 25/6) försöker moderaterna Margareta Pålsson och André Varga försvara den utbildningspolitik som förts sedan alliansen fick ansvaret. Man använder det vanliga tricket och pekar på det stora antalet reformer som beslutats på skolans område.

Men verkligheten talar ett annat språk. Sedan Margareta Pålsson blev en av de ansvariga för utbildningspolitiken har antalet elever som lämnat grundskolan utan fullständiga betyg ökat, antalet elever som lämnat gymnasiet utan fullgjorda studier blivit fler och skillnaderna i svensk skola ökat. Sverige halkar efter andra jämförbara länder. Alliansregeringens utbildningspolitik har misslyckats.

Som ett tecken på desperationen i det borgerliga lägret lade moderaten Tomas Tobé i veckan ett förslag om införandet av ett mognadstest. Det skulle inte lösa några av de problem skolan har idag. Det skulle bara bli ytterligare en meningslös symbolisk förändring som skulle ta resurser från det viktigaste i skolan, nämligen undervisningen.

Problemet är inte att lärarna inte vet vilka elever som behöver extra stöd. De kunskaperna är idag mycket bättre än förr med den skolförberedande verksamheten. Problemet är i stället resurserna till undervisningen och hur de fördelas.

Under Pålssons tid har lärarna tvingats använda mer av sin tid till annat än undervisning. Den trenden måste vändas. Under Pålssons tid som ansvarig har barns föräldrars utbildningsbakgrund fått allt större betydelse för resultaten. Skillnaderna mellan olika elevers resultat måste minska genom en aktivare resursfördelning. Svensk skola måste få tillbaka sin kompensatoriska roll, så att alla barn oavsett bakgrund kan få lika möjligheter. Om detta nämner Pålsson och Varga ingenting i sin artikel.

Utbildningsfrågorna kommer att stå på den politiska dagordningen fram till valet 2014. Då hjälper det inte att som Pålsson och Varga komma dragandes med en uppräkning av reformer de har beslutat om i riksdagen. I stället är det resultatet som gäller. Och resultatet har gått åt fel håll under hela den tid som alliansen haft ansvaret.

Jan Andersson (S)

vice ordförande i barn- och utbildningsnämnden i Helsingborg