Omständigheternas makt
Huvudnumret i dagens undersökning från Forum för levande historia är att, som DN uttrycker det, ”svenska lärare har dåliga kunskaper om Förintelsen”. Men i undersökningen finns också en hel del intressanta uppgifter om lärarnas arbetssituation. Inte minst frågan ”i vilken grad anser du att följande omständigheter har negativa konsekvenser för skolans arbete?” har gett upplysande och samtidigt nedslående svar:
”För små ekonomiska resurser” svarar 28,2 + 70,0 procent (i viss mån + i mkt hög grad).
”Elevernas bristande respekt för lärarna” — 55,7 + 31,8 procent.
”Disciplinproblem” — 54,5 + 33,9 procent.
”Att kunskapsinhämtning inte prioriteras” — 47,2 + 36,4 procent.
De enda faktorer som mer än en femtedel av lärarna anser inte ha negativa konsekvenser för skolans arbete är ”bristande kontakt mellan lärare och föräldrar” och ”att kommunen har ansvar för skolan”.
Daniel Braw








Pingback: Undermålig enkät från Levande Historia | Svensson