Forskare ratar betygsliknande omdömen
Forskningen stödjer inte idén om att betyg genererar bättre kunskapsresultat. Tvärtom.
Bildmaterial
SKÅNE. Utbildningsminister Jan Björklunds remissförslag om betygsliknande omdömen redan från sju års ålder har redan fått hård kritik från lärarfacken. Förslaget får heller inget stöd i forskarvärlden.
Även om det inte heter att det är betyg som ska införas finns det, beroende på hur omdömena utformas, en risk att eleverna uppfattar det så. Det menar Anders Jönsson som forskar om bedömning vid Malmö högskola.
— När man ger skriftliga omdömen som samtidigt liknar betyg fokuserar eleverna bara på det sistnämnda. Och det finns mig veterligen inga studier som stödjer tesen att betyg påverkar lärandet positivt, säger han.
Enbart skriftliga omdömen, däremot, är bra för inlärningen så länge de är nyanserade och direkt kopplar elevens prestationer till tydliga, specifika mål.
— Det absolut centrala är att det finns en koppling till vad man gjort. När det gäller betyg syns inte den kopplingen utan betyget uppfattas som en stämpel på ens person, säger Anders Jönsson.
Självbilden påverkas — negativt för de med låga betyg och positivt för de med höga. Båda grupperna får sämre motivation. Elever med dåliga betyg ger upp och elever med bra lutar sig tillbaka och inlärningen förytligas. Det gäller barn i grundskolan såväl som vuxna studenter. Betygsforskningen, som framför allt bedrivits i USA, Storbritannien och Israel, visar också att elever utvecklar mängder med strategier för att få bra betyg utan att egentligen behöva lära sig så mycket.
— Ett annat problem är att betyg ofta baseras på skriftliga prov som främst mäter minneskunskap. Det finns få bra verktyg för att bedöma mer komplexa och komplicerade former av kunskap, säger Anders Jönsson.
Han är frågande till den allmänna opinionens välvilliga inställning till betyg.
— Backar man 20 år tillbaka i tiden fanns det ett utbrett motstånd mot betyg. Varför man nu tror att de är positiva för lärandet vet jag inte.
Kommentarer
-
Genom att kommentera på hd.se så godkänner du våra regler.
Kommentarer via Disqus